香港的教育

小妹放榜，看到她跟媽媽東奔西走找學校，心想現今的學生壓力真大。

每一個地方都有考試，而考試制度亦一定有其盲點。看到不少人經常批評香港教育制度諸多不好，我並不認同。歐美學生很自由、很有創意，但大部份人不憧數學，這樣的教育制度也不見得比香港好。

香港教育的問題，不是制度問題，而是社會問題。由中三開始，我們便開始計算讀甚麼對前途最好，故香港人常常都說讀文科沒有前途。所謂沒有前途，簡單點說，就是沒有發達的潛力。因此，香港讀書最棒的學生，大多選擇從事商界或當醫生。如果十優生說要去當音樂家、演員，恐怕會被人說為瘋子。(不過，如果十優生當演員又成了名，大家的看法又不一樣了。)

香港，從來都是功利主義 - 當然，倫敦、紐約等大城市，都是金融主導，但沒有一個像香港一樣，只有金融。說實在的，香港各方面的人才都有，就只是沒有人重視他們。當香港要發展藝術、體育，就只懂買外援，而不是培養本土人材。這一種風氣，使本土人才發展空間大為縮窄，結果就是要鬱鬱不得志，或者被逼出走外地。

不是任何一個人都是要以會考幾多分、讀邊間U、賺幾多錢來衡量的。對每一個有理想的年青人給予支持，而不是像計劃經濟般逼他們讀理科、從商，是令社會平衡發展的最好方法。